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毕竟他们是不同情况下的失败者，大部分都是文科班的艺术生，很少有学生在一条线以上达到复读，入学时，我是班里diyi名，我自己的亲身经历培训机构和高中很不一样，比如信息职业技术学院电子信息工程技术和软件技术这两个专业的+分段培养项目，年后学生不仅可以拿到南信院的毕业文凭，还能获得邮电大学的毕业证书和学位证书。

其次，要针对各科，系统分析各学科知识点的掌握情况，在单元和章节中落实可能的改进空间，确定努力学习的zhongdian，要知道，明年你juedui会是他们中的一员！而且浪很自信，不后悔！！这里给你的兄弟姐妹们说一句话如果你选择复读，那么你只是一个暑假后继续学习的高中生，这并不难，因为你就这样度过了年。

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汗水浸透了争取上游的激情，倔强的眼神里充满了昂扬的骄傲，在这里，我们每天起的早起的晚，看的晨光，躺的晚睡的半夜，梦见离开星星，我们都经历过男青年不努力，老男人伤心的无奈，我们遭受了一寸光阴一寸金，一寸金难买一寸光阴的遗憾，对于考生来说，高考diyi年没能考上理想的大学，总是不甘心，怎么办？我在高三毕业班的时候，经常遇到这样的问题。

要善于总结，有针对性地反思和检讨高考失败的原因很多，有客观原因，也有主观原因，比如，学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主；成绩没有明显优势但希望就读高水平院校，就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看；有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时，可优先考虑专业。

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其实，这样的想法是大错特错的，考生可根据自己的位次，参考往年的录取情况，做一个大致定位，在这里小编给大家提供一下年一分一段表，考生可以根据自己的分数预估在全省的位次，昨天，小编为大家整理了我省种shengxue途径，考生可点击链接了解学习，五认真研读高校招生章程高校招生章程是高校开展招生工作的主要依据，考生务必仔细研读了解后再填报志愿。

这也是在告诉学生珍惜高考机会，认真填写高考报告，那么，对于复读的学生来说，复读到底是好是坏呢？其实复读是一把双刃剑，得到复读的机会，有争取高考的资格，也就失去了申请一些学校和专业的机会，每个人的情况都不一样，有的是智力因素，比如基础知识薄弱，知识网络不清晰，学科能力弱，各种能力水平低，学习方法不当，自学能力差等等。

我们bixu总结近年来高中学习的经验教训，考试时要遵循先易后难、先小后大的原则，对基本题千万不能放松，要保证一见就会的题一做就对；对中档题，要静下心来，力争拿足分，防止会而不对，对而不全；对于难度大的题，应冷静思考，仔细分析，有能力就着手解决，否则就努力写好相关的基本公式、起始步骤，这样可以多得分。